Psychologie, sociologie et anthropologie
11e année
HSP3U/3C - curriculum révisé 2013 |
8 février
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types_intelligence.pdf | |
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perception_activités.pdf | |
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9-11 février
Introduction
1. «Sciences sociales» veut dire ?
a) Introduction - présentation powerpoint
a) Introduction - présentation powerpoint
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QUIZ SOMMATIF SUR LES CONCEPTS CLÉS
voir la revue dans la section de DEVOIRS
14 février
b) Comment les sociologues peuvent aider?
Étude de cas: OC Transpo 1999
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2. Comment penser comme un spécialiste en sciences sociales?
a) Exercice de créativité et de réflexion
a) Exercice de créativité et de réflexion
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File Size: | 117 kb |
File Type: | docx |
«Peux-tu expliquer pourquoi les dessins de chaque élève sont différents?»
«Pourquoi les personnes voient certaines choses d'une telle façon?» |
b) Labyrinthe de comportement
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c) Pourquoi les gens aident les autres, surtout des étrangers, même si cette action peut les mettre en danger?
- Fais un remue-méninges des raisons possibles.
Unité 4: RECHERCHE ET COMMUNICATION
Les techniques de recherche et comment communiquer sa recherche seront pratiquées tout au long du semestre.
Quelle est la différence entre......
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RECHERCHE ET COMMUNICATION
1. Comment écrire un journal APA? http://(http://psychology.about.com/od/apastyle/a/apa-paper.htm)
2. Comment écrire un laboratoire de psychologie? http://psychology.about.com/od/apastyle/p/labreport.htm
3. Exemple d'un rapport de recherche APA. http://www.thewritesource.com/apa/apa.pdf
- 2e exemple http://thewritedirection.net/drpaper/helps/05-07-apasamplepapers.htm
4. Évalue la question de recherche centrale http://en.wikipedia.org/wili/Research_question
5. Développer ton hypothèse http://www.thefreedictionary.com/hypothesis
6. Rédiger un sondage http://www.sciencebuddies.org/science-fair-projects/project_ideas/Soc_survey.shtml
7. Revue de littérature http://www.biomedcentral.com/1471-2458/13/781 & Déterminer la question de recherche centrale
8. Organiser les données du sondage
9. Rapport des données du sondage http://www.esurveyspro.com/article-reporting-survey-results.aspx
10. Rédiger les questions d'entrevue http://ro.uwe.ac.uk/RenderPages/RenderLearningOject.aspx?Context=7&Area=1&Room=3&Constellation=25&LearningObject=120
1. Comment écrire un journal APA? http://(http://psychology.about.com/od/apastyle/a/apa-paper.htm)
2. Comment écrire un laboratoire de psychologie? http://psychology.about.com/od/apastyle/p/labreport.htm
3. Exemple d'un rapport de recherche APA. http://www.thewritesource.com/apa/apa.pdf
- 2e exemple http://thewritedirection.net/drpaper/helps/05-07-apasamplepapers.htm
4. Évalue la question de recherche centrale http://en.wikipedia.org/wili/Research_question
5. Développer ton hypothèse http://www.thefreedictionary.com/hypothesis
6. Rédiger un sondage http://www.sciencebuddies.org/science-fair-projects/project_ideas/Soc_survey.shtml
7. Revue de littérature http://www.biomedcentral.com/1471-2458/13/781 & Déterminer la question de recherche centrale
8. Organiser les données du sondage
9. Rapport des données du sondage http://www.esurveyspro.com/article-reporting-survey-results.aspx
10. Rédiger les questions d'entrevue http://ro.uwe.ac.uk/RenderPages/RenderLearningOject.aspx?Context=7&Area=1&Room=3&Constellation=25&LearningObject=120
- sondage - Enquête statistique dont le but est de connaître les opinions individuelles à propos d'une question donnée
- étude de cas - Méthode d'analyse de certaines conduites sociales au moyen d'entretiens et de l'observation d'un petit nombre de personnes représentant le groupe ou la catégorie sociale étudiée.
- résultat d'analyse secondaire - l’analyse de données produites dans d’autres circonstances que celles du processus d’analyse, qu’il s’agisse de réexplorer ses propres données ou d’interroger celles recueillies par d’autres chercheurs avec souvent des hypothèses de départ différentes
- analyse du contenu - Une analyse de contenu consiste en un examen systématique et méthodique de documents textuels ou visuels. Dans une analyse de contenu le chercheur tente de minimiser les éventuels biais cognitifs et culturels en s’assurant de l’objectivité de sa recherche (4 étapes: contitution, lecture, classification, interprétation)
- groupe de discussion - Groupe de personnes réunies pour parler d'un thème commun.